About Me

header ads

Bimbingan Penuh Makna: Merumuskan Judul Tesis Bersama Pembimbing I

Dokpri : Bimbingan dengan Dr. Rahmad Agung N, M.Si

Sabtu, 12 April 2025 – Dari Rencana Gagasan Menuju Judul Final

Hari Sabtu, 12 April 2025 menjadi salah satu momen penting dalam perjalanan akademik saya. Hari itu, saya menjalani bimbingan perdana dengan Dr. Rahmad Agung N, M.Si, selaku Dosen Pembimbing I dalam penyusunan tesis Magister Pedagogi di Universitas Pancasakti Kota Tegal.

Dengan membawa niat baik dan semangat belajar, saya menemui beliau untuk menyampaikan rancangan awal judul tesis sekaligus menggali masukan atas ide yang telah saya susun secara konseptual. Saya menjelaskan bahwa ketertarikan saya berangkat dari latar belakang sebagai praktisi hipnoterapi dan trainer, yang selama ini berkutat pada penguatan potensi diri melalui komunikasi positif dan pendekatan olah pikir.

Saya sampaikan bahwa saya ingin membawa keahlian tersebut ke dalam konteks pendidikan dasar, khususnya melalui pendekatan hypnoteaching yang menggabungkan teknik sugesti positif dengan strategi pembelajaran. Fokus saya adalah bagaimana guru dapat menciptakan suasana belajar yang menyentuh aspek emosional siswa dan membantu mereka lebih termotivasi dalam memahami materi pelajaran.

Pak Rahmad menyambut baik gagasan tersebut. Beliau memberikan banyak masukan kritis namun membangun, mulai dari pemilihan istilah, fokus variabel, hingga pentingnya kejelasan metode penelitian. Salah satu hal yang beliau tekankan adalah pentingnya memastikan bahwa pendekatan yang saya ajukan bisa diuji dan dikembangkan dalam konteks kelas yang nyata, bukan sekadar bersifat teoretis atau personal.

"Kalau memang pendekatannya hypnoteaching berbasis bahasa positif, maka sebaiknya diturunkan menjadi media atau modul ajar yang bisa dikembangkan dan digunakan guru," kata beliau.

Diskusi kami berlangsung hangat namun sistematis. Beliau mengarahkan agar saya fokus pada pengembangan modul, bukan hanya pendekatan konseptual. Dengan modul tersebut, saya bisa menguji langsung efektivitas hypnoteaching di kelas dan mengamati dampaknya terhadap motivasi belajar siswa.

Setelah proses diskusi, refleksi, dan perbaikan rumusan, akhirnya kami menyepakati judul final tesis sebagai berikut:

📌 Judul Final Tesis:
“Pengembangan Modul Hypnoteaching Berbasis Bahasa Positif untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas V di MIN 2 Tegal”

Judul ini menjadi penegas arah sekaligus titik mula perjalanan ilmiah saya selanjutnya—mulai dari menyusun proposal, melakukan observasi, hingga menyusun instrumen penelitian.


🧭 Bimbingan ini bukan hanya soal menyusun judul, tetapi juga tentang menemukan arah berpikir yang tepat, mengasah fokus akademik, dan memastikan bahwa penelitian yang saya lakukan benar-benar menyentuh kebutuhan di lapangan. Terima kasih, Pak Rahmad, atas arahan yang begitu jelas dan mendalam.