![]() |
| Dokpri Bimbingan Bab I, II dan III dengan Dr. Rahmad Agung N, M.Si |
Selasa, 22 April 2025 – Memperkuat Arah Teoritis dan Kelayakan Metodologis Penelitian
Selasa, 22 April 2025, menjadi hari penting dalam kelanjutan proses penyusunan tesis saya. Di hari itu, saya menjalani bimbingan lanjutan bersama Dr. Rahmad Agung N, M.Si, selaku Dosen Pembimbing I dalam Program Studi Magister Pedagogi Universitas Pancasakti Tegal. Fokus bimbingan kali ini adalah mengkaji dan memperdalam isi Bab I (Pendahuluan), Bab II (Kajian Pustaka), dan Bab III (Metode Penelitian).
Saya datang dengan membawa draft hasil revisi dari pertemuan sebelumnya. Dalam suasana diskusi yang serius namun tetap santai, kami menelaah kembali struktur Bab I, terutama bagaimana latar belakang, rumusan masalah, dan tujuan penelitian disusun agar logis, kuat, dan selaras dengan arah pengembangan tesis.
"Latar belakang harus menyentuh tiga sisi: realitas di lapangan, kesenjangan teori, dan kontribusi solusi. Tesis kamu harus menjawab celah itu," jelas beliau.
Masuk ke Bab II, pembahasan kami mengarah pada penguatan landasan teori, mulai dari konsep hypnoteaching, bahasa positif, hingga teori motivasi belajar. Pak Rahmad memberi masukan agar teori-teori tersebut dirangkai dalam alur kerangka berpikir yang jelas, tidak berdiri sendiri, dan mampu menjelaskan arah logis menuju pengembangan modul.
"Metodenya jangan dibuat rumit, tapi harus menggambarkan alur kerja yang runtut—mulai dari identifikasi kebutuhan, desain modul, validasi, hingga uji coba terbatas."
📘 Bimbingan pada 22 April 2025 ini benar-benar memperjelas arah berpikir dan struktur ilmiah dalam tesis saya. Tidak hanya memperbaiki teknis penulisan, tetapi juga menanamkan cara berpikir sistematis, fokus, dan aplikatif. Terima kasih, Pak Rahmad, atas arahan yang mencerahkan dan memantapkan langkah saya menuju tahap selanjutnya.
Setelah sesi ini, saya siap melanjutkan penyempurnaan bab awal dan mempersiapkan instrumen penelitian serta strategi pengumpulan data di lapangan.

.jpeg)








