 |
| Dokpri : UTS |
Rumusan
Masalah
3. Rumusan Masalah
Rumusan masalah dalam penelitian ini
disusun berdasarkan hasil identifikasi dan pembatasan masalah, serta bertujuan
untuk mengarahkan proses pengembangan buku pedoman dan pengujian efektivitasnya
secara sistematis. Prosedur pengembangan mengacu pada model Borg & Gall
(Sugiyono, 2013; Slamet, 2022).
Rumusan masalah dalam penelitian ini
adalah sebagai berikut:
a.
Bagaimana tingkat motivasi belajar siswa kelas V-B Madrasah
Ibtidaiyah Negeri (MIN) 2 Kota Tegal, sebelum penggunaan buku pedoman
penyusunan modul ajar berbasis hypnoteaching dengan pendekatan bahasa
positif?
b.
Bagaimana tahapan pengembangan buku pedoman penyusunan modul
ajar hypnoteaching berbasis bahasa positif, berdasarkan prosedur
pengembangan model Borg & Gall?
c.
Bagaimana tingkat kelayakan buku pedoman berdasarkan
penilaian ahli materi, ahli desain pembelajaran, dan guru kelas?
d.
Bagaimana efektivitas penerapan buku pedoman dalam
meningkatkan motivasi belajar siswa kelas V-B Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN)
2 Tegal, berdasarkan hasil perbandingan skor pretest dan posttest motivasi
belajar?
